PRESENTACION
Este semestrario es para
demostrar lo que se hace en la materia de L.E.O.y.E de primer semestre, en la
que te podrás basar para expresarte adecuadamente tanto como a la manera oral y
escrita.
Lo que se quiere lograr con
este blog es fomentar la lectura ante los jóvenes, ya que México es un problema
en cuanto los niveles de Lectura, por ser muy bajos.
Uno de los retos de este semestrario
es invitar a los jóvenes a leer e inspirarlos a continuar en la travesía de la
lectura, se procura traer actividades, para dominar un poco más la lectura y
escritura.
Los invitamos a
explorar cada uno de nuestros temas, apropiarse de ellas, pues a fin de
cuentas, de eso se trata: jugar con el lenguaje, con los libros, con la
cultura, con la vida y con el aprendizaje.
CONTENIDO:
BLOQUE
1
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
Tema
1. Transcendencia de la comunicación.
Tema
2. Tipos de lenguaje.
Tema
3. Diferencia
entre lengua oral y escrita.
Tema
4. Funciones de la lengua.
Tema
6. Variaciones de la lengua.
BLOQUE 2
EL TEXTO Y SU ESTRUCTURA
Tema 1. Tipos de texto.
Tema 2. Estructura de los textos.
Tema 3. Párrafo.
Tema 4. Estrategia de lectura.
Tema 4. Estrategia de lectura.
BLOQUE 3
MACRORREGLAS Y MODOS DISCURSIVOS
Tema 1. Mecanismos de coherencia.
Tema 2. Modos discursivos.
Tema 3. Resumen.
BLOQUE 1
Tema 1.- Trascendencia De La Comunicación
La comunicación para nosotros los humanos
es importante pues es por el medio que nos transmitimos todo tipo de
información. En nuestra comunicación nos basamos por varios tipos de lenguaje.
Saber usar la comunicación es lo más correcto así tendrás una relación con
cierto tipo de personas.
El
ciclo de la comunicación
El ciclo de la comunicación nos dejó
en claro que la comunicación no solo
es usada solo con palabras, sino también por medio de gestos, señales, miradas,
tono de voz, movimiento de cuerpo, etc.
El ciclo de la comunicación puede
dividirse en 5 pasos: mensajería,
objetivo, distribución, monitoreo y medición y valoración.
Elementos
del ciclo de la comunicación
Se le llama comunicación porque es
el proceso del cual se transmite un mensaje sobre una persona a otra.
Los principales elementos del ciclo
de la comunicación son 6.
Emisor:
Persona que comunica el mensaje.
Receptor:
Persona que recibe un mensaje dado por el emisor.
Mensaje:
Información que transmite el emisor al receptor.
Canal:
Medio por el cual se transmite un
mensaje de un emisor a un receptor.
Contexto:
Es el acto comunicativo, el receptor se guía de este para decodificar el
mensaje.
Tema 2.- Tipos De Lenguaje
En el tema de los tipos de lenguaje
veremos variados tipos los cuales cada persona sabemos utilizar. Son 5 tipos de
lenguaje que a veces son importantes utilizar.
Lenguajes Naturales
Son los que utilizamos en la
comunicación, que sabemos que cada lenguaje tiene una regla de cómo
utilizarlos.
Lenguaje kinésico
Es el que utilizamos diariamente con
el lenguaje oral, es el que se utilizan movimientos y gestos.
Cuando hablas con este tipo de
lenguaje con una persona no solo utilizamos palabras sino también haces
movimientos de cuerpo y gestos.
En otras ocasiones le cambiamos la
manera al lenguaje kinésico ya sé cuándo saludamos a alguien agüitas la mano,
cuando vez a alguna persona y lo que haces es guiñarle el ojo y todo ese tipo
de gestos son otras maneras de saber utilizarlo.
Movimientos: los movimientos que
hacemos con el cuerpo para que concuerde como lo que estamos diciendo con
palabras.
Gestos: los gestos que utilizamos al
decir algo que concuerde, puede ser desde un gesto de alegría hasta un gesto de
enojo.
Postura: la postura que utilizamos
cuando hablamos con otra persona para indicar lo que creemos.
Expresión Facial: es la expresión
con la que puede notar la otra persona en qué estado de ánimo te encuentras.
Contacto Visual: es mantener la
vista con la persona que hablar, es importante.
Lenguaje Proxémico
Es el que se refiere a la forma en
la que nos apropiamos del espacio físico y lo utilizamos cuando nos
comunicamos.
Cuando hablamos con el lenguaje
proxémico, es importante tomar en cuentas los siguientes 5 elementos:
Manejo del espacio:mientras que
estas en una conferencia o un discurso el orador tiene que permanecer fijo en
un punto determinado.
Distancia íntima: Es menor
que 50cm y esto se debe a que tal proximidad tiende a ir acompañada de miradas
cercanas, caricia y susurros.
Distancia personal:
es mayor que 50cm pero menor a 75cm sin ser tan cercana como la íntima.
Distancia social: es mucho mayor que la
íntima y la personal, es de abarcar de 1 a 2 metros y medio de distancia.
Distancia
pública: debido a que en estos casos la
distancia es mayor a 2 metros y medio, el tono de voz con el que nos dirigimos
a los demás es más alto que el que usamos normalmente.
Lenguaje Icónico
El lenguaje icónico es el que se
utiliza para comunicarnos mediante imágenes. Hay distintos grados de
representación icónica, los cuales dependen de que tanta fidelidad se requiere
en el ‘‘retrato de la realidad’’ que se está llevando a cabo. El icono es,
pues, un signo.
Cuando hablamos con el lenguaje
icónico, es importante tomar en cuentas los siguientes elementos:
Significante
Icónico: es una imagen que busca representar
algo.
Referente:
es aquello a lo que el signo se refiere.
Lenguaje Fonético
Es el que se utiliza para transmitir
mensajes a través de sonidos de fácil reconocimiento.
El lenguaje fonético
verbal ya
se refiere al estudio de la lengua como tal. La unidad mínima de articulación
verbal es el fonema, que no es otra cosa que el sonido que tiene cada una de
las letras y que está condicionado por las reglas de cada idioma.
Cuando hablamos con el lenguaje fonético,
es importante tomar en cuentas los siguientes elementos:
Lenguaje fonético no verbal: se
refiere a sonidos de uso común que se utilizan para transmitir un mensaje de
manera clara y concreta.
Lenguaje fonético verbal: se
refiere a los sonidos físicos que intervienen en la articulación del habla
humana a través de una lengua o idioma en particular.
Aquí Les Dejamos Un Video Donde Utilizamos Los Diferentes Tipos
De Lenguajes.
https://www.youtube.com/watch?v=M0FxfFTOQPY
https://www.youtube.com/watch?v=M0FxfFTOQPY
Tema 3.- Diferencia Entre Lengua Oral Y Escrita
La lengua oral es la primera
manifestación del lenguaje humano, la lengua escrita tardó mucho más tiempo en
aparecer. La escrita, como la conocemos en la actualidad, tiene su base en el
alfabeto que inventaron los fenicios. La lengua escrita supuso una serie de
ventajas que la lengua oral no podía cubrir, tales como la perdurabilidad del
mensaje a transmitir y planificación en la construcción del mismo.
Cuando usamos la lengua oral existen
una serie de herramientas alternas que nos ayudan a comunicar el contexto del
mensaje que queremos transmitir, tales como el lenguaje proxémico o el
kinésico, sin necesidad de expresarlo con palabras. Sin embargo, en la lengua escrita
no podemos apoyarnos en dichos lenguajes, por lo que para transmitir emociones,
confianza, etc., debemos valernos, únicamente, de nuestro instrumento principal: la palabra.
Características
de la lengua oral y de la escrita.
Tema
4. Funciones de la lengua
Las funciones de la lengua se
refieren a la forma en que el hablante hace uso de la lengua para transmitir
con eficacia la intención o propósito de su mensaje. Se dividen las funciones
en:
Tema
5. DENOTACION Y CONNOTACION
Podemos
decir que los textos tienen su significado literal o directo y un significado
agregado que pretende de la subjetividad de quien lo enuncia.
Denotación: Cuando
usamos una frase o una palabra pero con un significado directo, esto quiere
decir que solo va con un solo sentido.
Ejemplo:
*La
palabra cuaderno, según la Real
Academia Española dice que se significa: Conjunto de algunos pliegos de papel
doblados y cosidos en forma de libro.*
Connotación: Este tiene dos sentidos o un sentido
extra que le da a la palabra o frase.
Ejemplo:
*La
palabra cuaderno, también es utilizada en frase como: Voy a salir con mis
cuadernos, esto quiere decir, que saldrás con sus amigos.*
Tema
6. VARIACIONES DE LA LENGUA
Jerga
y Argot: Este es un campo de frases o palabras que solo un grupo determinado de
personas de acuerdo a su profesión o por las actividades que este realiza,
hablan su idioma, ya sea un abogado o un medico.
Ejemplo:
*Medico*
Electrocardiograma:
Actv. eléctrica del corazón
Electroencefalograma:
Actv. bioelectrica cerebral
Quimioterapia:
Tratamiento del cáncer con medicamentos
Estafilococo:
Es un género de bacteria
Modismos:
Son frases cuyo significado no corresponde al de las palabras que las forman,
sino al consenso con que los hablantes de ese idioma usan.
Ejemplo:
Los
almacenes y las tiendas son alarde
de
multitudes que así llegan a comprar
al
puro fiado porque está la cosa que
arde
al
banco llegan nada más para sacar.
Tema
7. EXPRESION ORAL
Emotividad: Es la emoción o la actitud que se le da a las ideas.
Coherencia: Se refiere a la
lógica y concordancia de las frases.
Volumen: Es la intensidad
auditiva con que un sonido es proyectado.
Sencillez: Cuando se lee un
texto muy rebuscado.
Gesticulación: Son movimientos del rostro, brazos o
del resto del cuerpo para expresarse.
BLOQUE 2
Tema 1.- Tipos De Textos
No todos los textos son iguales, por lo tanto, no todos deben escribirse de la misma manera. Así como la que hablamos cambia dependiendo de la persona a la que nos dirigimos, de la misma manera dependiendo de que es lo que queremos expresar.
Clasificación y Características
Aristóteles, en su obra Poética, señalo que la diferencia entre historias y literatura es que la primera busca la verdad, mientras la segunda busca la verosimilitud.
A partir de una base muy general, podemos indicar que los textos se dividen en dos: literarios y no literarios.
los primeros se refieren, propiamente, a la literatura como tal, es decir, a la ficción. Son textos cuyo contenido busca ser verosímil.
Aristóteles, en su obra Poética, señalo que la diferencia entre historias y literatura es que la primera busca la verdad, mientras la segunda busca la verosimilitud.
A partir de una base muy general, podemos indicar que los textos se dividen en dos: literarios y no literarios.
los primeros se refieren, propiamente, a la literatura como tal, es decir, a la ficción. Son textos cuyo contenido busca ser verosímil.
Expositivo
Un texto expositivo es aquel que presenta información y explicaciones en forma de datos concretos y concisos, de manera objetiva y sin añadir juicios o interpretaciones personales. Para su estudio, se dividen es distintos tipos: científicos, tecnológicos, didácticos, de divulgación, de consulta.
Un texto expositivo es aquel que presenta información y explicaciones en forma de datos concretos y concisos, de manera objetiva y sin añadir juicios o interpretaciones personales. Para su estudio, se dividen es distintos tipos: científicos, tecnológicos, didácticos, de divulgación, de consulta.
Informativo
Un texto informativo, como su nombre lo indica, debe cumplir con la función de dar a conocer hechos o circunstancias de la manera más objetiva posible. Por ello, debe ser veraz y siempre comprobable. En ocasiones, algunos textos están escritos de manera tal que parecen ser verídicos, pero no lo son, es por eso que deben verificarse las fuentes y, en la medida de lo posible, comprobar que lo expuesto sea cierto.
Un texto informativo, como su nombre lo indica, debe cumplir con la función de dar a conocer hechos o circunstancias de la manera más objetiva posible. Por ello, debe ser veraz y siempre comprobable. En ocasiones, algunos textos están escritos de manera tal que parecen ser verídicos, pero no lo son, es por eso que deben verificarse las fuentes y, en la medida de lo posible, comprobar que lo expuesto sea cierto.
Literario
En
un texto literario el autor le da el mismo peso a lo que dice y a la forma en
que lo dice. Básicamente, nos referimos a la literatura. En ella, el creador
juaga con las palabras, con los recursos literarios y con el elemento
principal, su imaginación, para plasmar un mundo de ficción en el que pretende sumergir
al lector. En el sentido, probablemente sea el mas libra de los textos, aunque
ello no quiere decir que no exista rigor en el proceso de su estructura.
Tema 2.- Estructura De Texto
Informativo
Un texto informativo, sobretodo – pero no exclusivamente-, cuando es periodístico, sigue una estructura muy precisa.
Un texto informativo, sobretodo – pero no exclusivamente-, cuando es periodístico, sigue una estructura muy precisa.
Argumentativo
Un texto argumentativo, se compone, básicamente, de tres partes: introducción, desarrollo y conclusiones. En la primera, el autor debe plantear su postura con respecto al tema que esta por analizar y debatir. En la segunda, expondrá sus argumentos para aplicar y justificar sus ideas tratando de demostrar que tienen la razón para convencer al público para que lo lee. En la tercera y última, invitar al lector a reflexionar acerca de lo expuesto a lo largo del texto.
Un texto argumentativo, se compone, básicamente, de tres partes: introducción, desarrollo y conclusiones. En la primera, el autor debe plantear su postura con respecto al tema que esta por analizar y debatir. En la segunda, expondrá sus argumentos para aplicar y justificar sus ideas tratando de demostrar que tienen la razón para convencer al público para que lo lee. En la tercera y última, invitar al lector a reflexionar acerca de lo expuesto a lo largo del texto.
Descriptivo
Un texto descriptivo puede partir ya sea de lo general a lo particular y viceversa, como de la forma al contenido y a la inversa. Esto dependerá del grado de atención que el autor quiera centrar en cada uno de los aspectos referidos.
Un texto descriptivo puede partir ya sea de lo general a lo particular y viceversa, como de la forma al contenido y a la inversa. Esto dependerá del grado de atención que el autor quiera centrar en cada uno de los aspectos referidos.
Tema 3.- Párrafo
Un párrafo es la unidad gráfica conceptual que
forma un texto escrito en prosa, un texto se compone de párrafos. El párrafo, a
su vez, está formado por oraciones y estas le dan coherencia y cohesión a la
idea que se comunica. Los aspectos del párrafo son:
.Externo o gráfico: identificamos al párrafo
porque inicia con una mayúscula y termina con un punto.
.Interno o conceptual: busca expresar una sola
idea a través de varias oraciones, cuando cambiamos de idea, es preciso cambiar de párrafo.
Cada párrafo está formado por una oración
principal que resume la idea general, es preciso definir los atributos que hacen comprensibles a un
texto:
Estructura: se
refiere al orden en que está escrito el texto.
Unidad: un
texto debe referirse a un tema en particular.
Coherencia: es
la propiedad que hace claro y comprensible un texto.
Clases De Párrafo
Se clasifican de acuerdo a la función que
realizan dentro de un texto.
-INTRODUCTORIO-
Ocupara el primer lugar en el orden del texto,
es la manera en que el autor te
presentara el tema solo te indica de que va a hablar de ahora en adelante.
-TRANSITORIO-
Pretende hacer una transición entre un párrafo y
otro, su función principal es que facilita el cambio entre una idea y otra.
-CONCLUSIVO-
Lo encontramos normalmente al final de la estructura gráfica del texto, su función es dar una conclusión o cerrar el tema del que se
está hablando, muchas veces este párrafo indica la opinión del autor sobre el
tema o resume la idea principal del mismo.
-EXPLICATIVO-
Pretende dar claridad sobre el tema en cuestión;
es decir nos ofrece una explicación entorno a la idea principal del texto,
podemos encontrarlo en medio de la estructura grafica.
Tema 4.- Estrategias De Lectura
Cada texto es diferente por tanto necesita una
estrategia particular para abordarlo es decir un conjunto de reglas y
recomendaciones para comprenderlo de manera adecuada
-PROPÓSITOS DE LECTURA-
Antes de iniciar una lectura es importante
reconocer el objetivo final de la actividad para poder así abordar el tema.
-ACTIVACION DEL CONCOCIMIENTO PREVIO-
Una vez definida la estrategia de lectura lee el
titulo, a través de él puedes obtener una primera aproximación sobre el tema en
cuestión. El titulo nos la primera pista sobre el tema y a partir de estés
debes preguntarte:
¿A que puede referirse?
¿Qué es lo que tú ya sabias con respecto al
tema?
Ahora comienza a leer y compara la información
que ya concias con respecto al tema.
-DETERMINACION DEL SIGNIFICADO DE PALABRAS-
Para poder comprender el texto con claridad es
necesario que no te quedes con la duda, muchas veces sino conocemos una palabra
esto interrumpe la lectura, puedes realizar algunas de estas técnicas:
-INFERIR POR EL CONTEXTO-
Si hay una palabra desconocida en una frase
leerla nuevamente de que trata o cual es el hilo conductor del texto.
-DESCUBRIR EL SIGNIFICADO POR SU PREFIJO-
Es reconocer el prefijo latino o griego que lo
indica.
-BUSCAR
EN EL DICCIONARIO-
Detente un momento y búscala en el diccionario
de esta manera saldrás de dudas.
-IDENTIFICACION DE IDEAS PRINCIPALES-
La estructura interna del párrafo está
constituida por una oración principal que contiene la información básica.
-SUPERVISION Y REGULACION DE LA PROPIA COMPRENSION-
Para comprender adecuadamente un texto son
necesarias ciertas condiciones que debes de tomar en cuenta y que te servirán:
.LUGAR: escoger un sitio donde sean
favorables las condiciones para la lectura.
.POSICION: consigue una silla o algo cómodo
donde puedes leer confortablemente.
.AUXILIARES: ten a tu alcance un diccionario,
lápiz, cuaderno para hacer notas o marcar lo importante.
.ATENCION: debes asilar toda distracción
externa para así enfocarte.
EL PRINCIPITO:
Reseña del principito.- Quisiera
comprartir un poco esta experiencia que dejó huella en mi vida. En nuestro
equipo de lectura elegimos como uno de los libros a leer "El
Principito" del autor: Antoine De Saint-Exupéry publicado en 1943. En un
inicio la Historia del Principito nos hace creer que es un cuento para niños ya
que es muy fácil de leer y comprender, el lenguaje aunque poético es sencillo,
descriptivo, pero a medida que avanzamos en la lectura, te das cuenta al
analizarla que es una obra con grandes enseñanzas para los adultos y muchos
misterios. El principito no solo ilustra las diferentes manifestaciones que
tenemos los seres humanos de necesidades, sino que muestra como estas influyen
en la conducta de las personas, esto se observa en todos los personajes que
participan, en Rey púrpura ( deseo de poder ), el Vanidoso, el bebedor (
representa nuestros vicios), el hombre de negocios ( representa el poco tiempo
que tenemos para las cosas importantes y el aferrarnos al trabajo sin tener un
sentido ), el Faro y el farolero ( La monotonía en la que cae nuestra vida
haciéndola una rutina ), el anciano de grandes libros ( el conocimiento es
importante, pero también la experiencia que da la edad), la serpiente ( la
picardía ), la Rosa ( la modestia ) y el Zorro ( la amistad y el amor ), todos
los personajes representan una o varios etapas de los seres humanos por los que
hemos pasado o estamos pasando actualmente. Quisiera mencionar a 2 de los
personajes que mas me llamaron la atención en este hermoso recorrido de
planetas: * El Principito: Pequeño hombrecito, parecido a un niño con cabellos
dorados, perseverante y muy preguntón, le encantan las cosas sencillas y las
disfruta, como las puestas de sol, y la sed de aprender de la vida. * El Zorro:
Personaje sabio, carismático, apasionado y sobre todo paciente y prudente. Lo
esencial es invisible a los ojos. La trayectoria por todos los planetas, fue
necesaria para que el principito llegara a conocer ese secreto que le haría
comprender, la esencia de su vida, lo mismo sucede con nosotros, en nuestra
vida pasamos por muchas situaciones y por muchas personas que no siempre son
las que deseamos tener en nuestras vidas, pero en el transcurso de nuestra vida
aparecen seres especiales, es ahí donde los sentimientos, el amor no pueden
verse con los ojos, debemos prepáranos para verlos con el corazón, aprender a
domesticar y ser domesticados. Por esa razón a los hombres actualmente nos
cuesta tanto encontrar amigos, por perder de vista este punto y por el egoísmo
ilógico al que nos aferramos sin sentido. Si encuentras a una personas que
crees que es compatible contigo, hay que dejarse domesticar para poder
compartir y comprender la esencia del amor, ya que no podemos amar lo que no
conocemos, ya sea amor de amigo, amor de hermano amor de padres y de pareja,
hay que dejarnos domesticar y ver con los ojos del corazón, solo así lograremos
ser intensamente felices, de lo contrario pasaremos buscando el amor hasta el
ultimo día de nuestras vidas, sin poder encontrarlo.